Q g tau apa nama metode ini. tapi q udh prnh mencoba menerapkan metode ini dalam kelas saya. Sepertinya siswa saya lebih aktif belajar dengan metode ini.
Awalnya q siapkan materi TIK SMA kelas X dengan KD : Proses kerja Teknologi Informasi.
pokok Materi :
A. Berbagai Perlatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
B. Fungsi dan Cara Kerja Jaringan Telekomunikasi
C. Prinsip Komunikasi Data dan Membangun Sebuah Jaringan Komputer
D. Jaringan Telekomunikasi
E. Perangkat Lunak Aplikasi TIK
Materi tersebut di diskusikan oleh siswa yang sudah dibentuk menjadi beberapa kelompok. Kelompok di bedakan menjadi 2, yaitu kelompok kecil dan kelompok ahli. Kelompok kecil terdiri dari 5 siswa sesuai dengan jumlah pokok materi dalam KD diatas. Setiap anggota kelompok kecil masing-masing ditugaskan untuk dikirim ke kelompok ahli, dimana kelompok ahli dibagi menjadi 5 kelompok ahli, sesuai dengan jumlah pokok materi dalam KD diatas. Kelompok ahli merupakan kumpulan dari semua anggota kelompok kecil yang di tugaskan untuk mempelajari salah satu pokok materi.
Teknis pelaksaaannya :
1. Motivasi (15 menit)
2. Pembagian kelompok (3 menit)
3. Penugasan masing-masing anggota kelompok kecil untuk dikirimkan ke kelompok ahli (2 menit)
4. diskusi kelompok ahli (20 menit)
5. diskusi kelompok kecil (30 menit)
5. quis (10 menit)
Dengan metode ini proses belajar terpusat pada siswa, tidak lagi terpusat pada guru.